Vai trò giới là gì? Các bài nghiên cứu khoa học liên quan

Vai trò giới là tập hợp các chuẩn mực và kỳ vọng xã hội quy định hành vi, trách nhiệm và vị trí mà cộng đồng gán cho từng giới dựa trên văn hóa và lịch sử. Khái niệm này phản ánh cách xã hội kiến tạo và duy trì sự phân chia chức năng giữa các nhóm giới, từ đó ảnh hưởng đến cơ hội, quyền lực và mức độ tham gia của mỗi cá nhân trong đời sống xã hội.

Khái niệm vai trò giới

Vai trò giới là tập hợp các chuẩn mực, kỳ vọng và hành vi mà xã hội gán cho từng nhóm giới dựa trên nền tảng văn hóa, lịch sử và cấu trúc xã hội. Đây là khái niệm phản ánh cách cộng đồng phân chia trách nhiệm, quyền hạn và hành vi “được mong đợi” từ nam giới, nữ giới hoặc các nhóm giới khác trong từng bối cảnh cụ thể. Vai trò giới khác biệt giữa các quốc gia, thay đổi theo thời gian và phụ thuộc vào mức độ phát triển kinh tế – xã hội.

Trong nghiên cứu giới, vai trò giới được xem là yếu tố mang tính chất kiến tạo xã hội hơn là đặc điểm sinh học cố hữu. Điều này có nghĩa là các hành vi, vị trí và trách nhiệm gắn với từng giới thường được xã hội tạo ra, củng cố và điều chỉnh liên tục qua giáo dục, truyền thông, luật pháp và chuẩn mực văn hóa. Các tổ chức quốc tế như UN Women nhấn mạnh rằng việc hiểu rõ vai trò giới là điều kiện cần để thúc đẩy bình đẳng giới và giảm thiểu định kiến trong đời sống công cộng.

Bảng tóm tắt các yếu tố cấu thành vai trò giới:

Yếu tố Mô tả
Kỳ vọng xã hội Các hành vi được coi là phù hợp cho từng giới
Chuẩn mực văn hóa Niềm tin, phong tục và giá trị ảnh hưởng đến hành vi
Vai trò trong gia đình Phân chia trách nhiệm chăm sóc và quyết định
Vai trò trong cộng đồng Mức độ tham gia vào chính trị, kinh tế, xã hội

Nền tảng lý thuyết về vai trò giới

Nền tảng lý thuyết nghiên cứu vai trò giới hình thành từ nhiều lĩnh vực như xã hội học, nhân học, tâm lý học và khoa học chính trị. Mỗi lĩnh vực cung cấp một cách tiếp cận riêng để lý giải cách xã hội tạo dựng, duy trì và tái sản xuất vai trò giới qua thời gian. Các lý thuyết như kiến tạo xã hội cho rằng vai trò giới là sản phẩm của tương tác xã hội, được học thông qua quá trình xã hội hóa.

Lý thuyết phân tầng giới tập trung vào quyền lực và vị thế trong xã hội, giải thích tại sao vai trò của nữ giới và nam giới thường không ngang bằng trong nhiều lĩnh vực. Lý thuyết liên ngành nhấn mạnh sự giao thoa giữa giới với các yếu tố khác như chủng tộc, tầng lớp, tuổi tác và bản dạng giới. Hiệp hội Tâm lý Hoa Kỳ (APA) cung cấp các khung phân loại khái niệm nhằm giúp phân biệt rõ giữa vai trò giới, bản dạng giới và khuynh hướng tính dục.

Một số lý thuyết quan trọng trong nghiên cứu vai trò giới:

  • Lý thuyết kiến tạo xã hội
  • Lý thuyết phân tầng và bất bình đẳng giới
  • Lý thuyết liên ngành (intersectionality)
  • Lý thuyết thực hành giới (gender performativity)

Yếu tố hình thành vai trò giới

Vai trò giới được hình thành từ sự kết hợp của nhiều yếu tố liên quan đến môi trường văn hóa, gia đình, giáo dục, tôn giáo và cấu trúc kinh tế. Mỗi yếu tố đóng góp vào việc định hình kỳ vọng xã hội đối với hành vi của từng giới, đồng thời tạo nên sự khác biệt trong cách các nhóm giới tham gia hoạt động xã hội. Yếu tố văn hóa là nền tảng quan trọng, vì nó quy định chuẩn mực truyền thống và giá trị cộng đồng.

Gia đình là đơn vị đầu tiên truyền tải vai trò giới thông qua hoạt động chăm sóc, phân công lao động và mô hình hành vi. Giáo dục đứng thứ hai trong quá trình hình thành vai trò giới khi thể chế trường học có thể vô tình duy trì hoặc thay đổi định kiến giới. Truyền thông đại chúng củng cố vai trò giới bằng cách tái hiện hình ảnh giới theo những khuôn mẫu nhất định, ảnh hưởng đến nhận thức của cộng đồng.

Bảng mô tả các yếu tố hình thành vai trò giới:

Yếu tố Tác động
Văn hóa Định hình quan niệm về “nam tính” và “nữ tính”
Gia đình Tạo nền tảng xã hội hóa giới ban đầu
Giáo dục Chuyển tải kiến thức và mô hình hành vi
Truyền thông Củng cố hoặc thách thức định kiến giới
Kinh tế Quy định ai làm việc gì, ai nắm quyền quyết định

Sự khác biệt giữa vai trò giới và bản dạng giới

Vai trò giới là tập hợp các kỳ vọng xã hội, trong khi bản dạng giới là sự tự nhận thức cá nhân về giới của chính mình. Đây là hai khái niệm thường bị nhầm lẫn nhưng có bản chất hoàn toàn khác nhau. Vai trò giới mang tính ngoại hiện, có thể thay đổi theo bối cảnh xã hội và không phản ánh mức độ đồng nhất giữa cá nhân và kỳ vọng xã hội.

Bản dạng giới là yếu tố nội tại, phản ánh sự hiểu biết và cảm nhận sâu sắc của con người về giới tính của họ, có thể là nam, nữ, phi nhị nguyên hoặc các dạng khác. Các nghiên cứu của APA cho thấy sự khác biệt này có ý nghĩa quan trọng trong việc xây dựng chính sách, giáo dục và chăm sóc sức khỏe nhằm tôn trọng tính đa dạng giới.

Một số điểm khác biệt cơ bản:

  • Vai trò giới dựa trên kỳ vọng xã hội; bản dạng giới dựa trên tự nhận thức cá nhân
  • Vai trò giới có thể thay đổi theo văn hóa; bản dạng giới mang tính cá nhân sâu sắc
  • Vai trò giới ảnh hưởng tới cách người khác nhìn nhận; bản dạng giới ảnh hưởng tới cách cá nhân nhìn nhận chính mình

Biểu hiện vai trò giới trong đời sống xã hội

Vai trò giới thể hiện rõ rệt trong nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội, bao gồm gia đình, giáo dục, lao động, y tế và chính trị. Trong gia đình, vai trò giới thường gắn với việc phân chia trách nhiệm chăm sóc, nuôi dạy con cái và quản lý kinh tế hộ gia đình. Những kỳ vọng này có thể khác nhau giữa các nền văn hóa, nhưng nhìn chung nữ giới thường được gán vai trò chăm sóc trong khi nam giới thường được gán vai trò trụ cột tài chính.

Trong lĩnh vực giáo dục và lao động, vai trò giới định hình xu hướng nghề nghiệp, cơ hội học tập và sự tham gia của từng giới vào thị trường lao động. Nữ giới thường chiếm đa số trong các nghề chăm sóc, giáo dục và dịch vụ xã hội, trong khi nam giới thường chiếm ưu thế trong các ngành kỹ thuật, công nghệ và xây dựng. Những khác biệt này không chỉ phản ánh sở thích cá nhân mà còn là kết quả của quá trình xã hội hóa kéo dài.

Một số lĩnh vực thể hiện rõ khoảng cách vai trò giới:

  • Gia đình: vai trò chăm sóc và phân chia việc nhà
  • Giáo dục: lựa chọn ngành học theo khuôn mẫu giới
  • Lao động: phân tầng nghề nghiệp và bất bình đẳng thu nhập
  • Chính trị: tỷ lệ nữ trong cơ quan ra quyết định thấp

Vai trò giới và phân công lao động

Phân công lao động theo giới là hậu quả trực tiếp của vai trò giới được xã hội xây dựng. Truyền thống lâu đời tại nhiều quốc gia cho rằng lao động nặng nhọc hoặc công việc yêu cầu kỹ thuật cao phù hợp với nam giới, trong khi công việc chăm sóc và hành chính phù hợp với nữ giới. Các nghiên cứu xã hội học chỉ ra rằng sự phân công này không dựa trên năng lực sinh học mà chủ yếu dựa vào chuẩn mực văn hóa và lịch sử.

Sự phân công lao động theo giới dẫn đến bất bình đẳng về thu nhập và cơ hội thăng tiến. Ví dụ, nữ giới dù tham gia lao động nhiều nhưng vẫn thực hiện phần lớn công việc không lương như chăm sóc trẻ em, người cao tuổi và công việc gia đình. Điều này ảnh hưởng đáng kể đến thời gian, sức khỏe và khả năng phát triển nghề nghiệp của họ. Tổ chức UN Women thường xuyên công bố dữ liệu cho thấy sự bất bình đẳng này là thách thức lớn trong phát triển bền vững.

Bảng tóm tắt phân công lao động theo giới:

Lĩnh vực Nghề gắn với nam giới Nghề gắn với nữ giới
Kỹ thuật – công nghệ Kỹ sư, lập trình viên, cơ khí Hỗ trợ hành chính, thiết kế
Dịch vụ chăm sóc Bảo vệ, hỗ trợ kỹ thuật Điều dưỡng, giáo viên mầm non
Quản lý – điều hành Lãnh đạo cấp cao Quản trị nhân sự, thư ký

Tác động tích cực và tiêu cực của vai trò giới

Vai trò giới có thể mang lại tác động tích cực trong một số bối cảnh nhất định, chẳng hạn giúp duy trì sự phối hợp chức năng trong gia đình hoặc tổ chức. Khi vai trò giới linh hoạt và không mang tính áp đặt, chúng có thể hỗ trợ việc phân chia công việc hợp lý và khuyến khích sự hỗ trợ lẫn nhau giữa các thành viên. Một số cộng đồng sử dụng vai trò giới như cơ chế giữ gìn giá trị văn hóa truyền thống.

Tuy nhiên, tác động tiêu cực của vai trò giới cứng nhắc thường lớn hơn rất nhiều. Vai trò giới mang tính khuôn mẫu có thể làm hạn chế tiềm năng cá nhân, tạo áp lực tâm lý, duy trì bất bình đẳng và dẫn đến phân biệt đối xử. Những khuôn mẫu như “nam giới phải mạnh mẽ” hoặc “nữ giới phải hiền dịu” có thể ảnh hưởng đến sức khỏe tâm thần, sự tự tin và cơ hội nghề nghiệp của mỗi cá nhân.

Các tác động tiêu cực điển hình:

  • Bất bình đẳng trong cơ hội nghề nghiệp và giáo dục
  • Gia tăng bạo lực giới và phân biệt đối xử
  • Hạn chế sự phát triển năng lực cá nhân
  • Duy trì định kiến xã hội mang tính phân tầng

Sự thay đổi vai trò giới trong bối cảnh hiện đại

Sự thay đổi vai trò giới trong thế kỷ 21 diễn ra mạnh mẽ nhờ tác động của toàn cầu hóa, phát triển kinh tế, mở rộng giáo dục và phong trào bình đẳng giới. Nhiều quốc gia đã xây dựng chính sách hỗ trợ nữ giới tham gia lực lượng lao động, nâng cao quyền đại diện trong chính trị và giảm tải gánh nặng công việc chăm sóc. Các báo cáo của UNESCO ghi nhận sự dịch chuyển đáng kể trong việc tái định nghĩa chuẩn mực giới.

Giới trẻ ngày nay có xu hướng tiếp cận vai trò giới một cách linh hoạt hơn, ít bị ràng buộc bởi các chuẩn mực truyền thống. Cả nam giới và nữ giới đều có xu hướng chia sẻ trách nhiệm gia đình và hướng đến sự cân bằng giữa công việc và cuộc sống. Truyền thông kỹ thuật số và mạng xã hội cũng đóng vai trò thúc đẩy thay đổi bằng cách mang đến các diễn ngôn mới về bình đẳng giới và đa dạng bản dạng giới.

Một số xu hướng thay đổi quan trọng:

  • Tăng tỷ lệ nữ tham gia lĩnh vực STEM
  • Gia tăng vai trò nam giới trong chăm sóc gia đình
  • Mở rộng chính sách bình đẳng giới trong doanh nghiệp
  • Thừa nhận các bản dạng giới đa dạng

Phương pháp nghiên cứu vai trò giới

Nghiên cứu vai trò giới sử dụng các phương pháp định tính và định lượng nhằm phân tích cả khía cạnh cấu trúc lẫn trải nghiệm cá nhân. Phương pháp định tính như phỏng vấn sâu, thảo luận nhóm và quan sát thực địa giúp hiểu rõ cách cá nhân và cộng đồng cảm nhận, diễn giải và thực hành vai trò giới. Đây là phương pháp quan trọng để tiếp cận trải nghiệm sống của các nhóm giới khác nhau.

Phương pháp định lượng sử dụng khảo sát quy mô lớn, mô hình thống kê hoặc phân tích dữ liệu nhằm đo lường mức độ bất bình đẳng giới, hành vi xã hội và sự thay đổi theo thời gian. Các nhà nghiên cứu thường kết hợp phương pháp hỗn hợp để có cái nhìn toàn diện và khách quan. Các cơ quan quốc tế như UN Women và UNESCO cung cấp bộ công cụ, chỉ số và bộ dữ liệu hỗ trợ nghiên cứu.

Bảng tổng hợp phương pháp nghiên cứu:

Phương pháp Đặc điểm Ứng dụng
Định tính Tập trung vào trải nghiệm cá nhân và diễn giải xã hội Nghiên cứu cộng đồng, phân tích văn hóa
Định lượng Dựa vào số liệu, khảo sát và mô hình Đo lường bất bình đẳng, phân tích xu hướng
Hỗn hợp Kết hợp hai phương pháp Đánh giá toàn diện về vai trò giới

Tài liệu tham khảo

Các bài báo, nghiên cứu, công bố khoa học về chủ đề vai trò giới:

Vai trò của giới tính tế bào trong quá trình tái tạo cơ xương do tế bào gốc trung gian: tế bào nữ có hiệu quả tái tạo cơ cao hơn Dịch bởi AI
Journal of Cell Biology - Tập 177 Số 1 - Trang 73-86 - 2007
Chúng tôi đã chỉ ra rằng các tế bào gốc có nguồn gốc từ cơ bắp (MDSCs) được cấy ghép vào chuột teo cơ (mdx) có khả năng tái tạo cơ xương một cách hiệu quả. Tuy nhiên, quần thể MDSC cho thấy sự khác biệt về hồ sơ đánh dấu và tính biến đổi trong khả năng tái tạo. Ở đây, chúng tôi cho thấy giới tính tế bào là một biến số có ảnh hưởng đáng kể đến khả năng tái tạo của MDSCs. Chúng tôi phát hiện rằng MD... hiện toàn bộ
#tế bào gốc #cơ xương #giới tính tế bào #tái tạo cơ bắp #MDSCs #stress oxy hóa
Một nghiên cứu thực nghiệm về vai trò điều chỉnh của độ tuổi và giới tính trong việc sử dụng dịch vụ ngân hàng di động của người tiêu dùng: một nghiên cứu định lượng xuyên quốc gia Dịch bởi AI
Journal of Enterprise Information Management - Tập 34 Số 4 - Trang 1144-1168 - 2021
Mục đíchMặc dù các dịch vụ ngân hàng di động mang lại nhiều lợi ích trong một thế giới ngày càng số hóa, tỷ lệ áp dụng vẫn chưa đạt yêu cầu. Nghiên cứu xuyên quốc gia hiện tại xem xét các biến thể phụ thuộc vào độ tuổi và giới tính của các ý định và việc sử dụng dịch vụ ngân hàng di động của người tiêu dùng.Thiết kế/phương pháp tiếp cậnNghiên cứu phân tích việc sử dụng ngân hàng di động của người ... hiện toàn bộ
Công việc gia đình, Vai trò giới và sự hài lòng trong gia đình: So sánh giữa các quốc gia Dịch bởi AI
Journal of Comparative Family Studies - Tập 43 Số 5 - Trang 613-631 - 2012
Dữ liệu từ Chương trình Khảo sát Xã hội Quốc tế năm 2002: Gia đình và Vai trò Giới đang thay đổi (III) được phân tích cho 25.750 người lớn đã kết hôn hoặc sống chung từ 31 quốc gia ở châu Âu, châu Á, Mỹ Latinh và Hoa Kỳ. Chúng tôi xem xét các mối liên hệ giữa thái độ về vai trò giới, công việc gia đình và sự hài lòng trong gia đình. Ngoài ra, chúng tôi bao gồm một chỉ số về sự không tương thích gi... hiện toàn bộ
Mâu thuẫn vai trò giới và thái độ tìm kiếm sự giúp đỡ của nam giới tại Việt Nam
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh - Tập 15 Số 5 - Trang 133 - 2019
Nghiên cứu này tìm hiểu mối quan hệ giữa mâu thuẫn vai trò giới (MTVTG) và thái độ tìm kiếm sự giúp đỡ chuyên nghiệp về mặt tâm lí ở nam giới Việt Nam. Nghiên cứu sử dụng thang đo MTVTG (GRCS) và thang đo Thái độ tìm kiếm sự giúp đỡ (ATSPPH). Mẫu nghiên cứu là 135 nam giới trong độ tuổi 18-60, chủ yếu là trí thức. Kết quả cho thấy có mối tương quan thuận giữa MTVTG và thái độ tìm kiếm sự giúp đỡ ở... hiện toàn bộ
#vai trò giới #mâu thuẫn vai trò giới #tìm kiếm sự giúp đỡ
VAI TRÒ CỦA GIỚI TRONG QUẢN LÝ BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN RỪNG CỘNG ĐỒNG CỦA HUYỆN NAM ĐÔNG, THỪA THIÊN HUẾ: THE ROLE OF GENDER IN COMMUNITY FOREST MANAGEMENT, PROTECTION AND DEVELOPMENT IN NAM DONG DISTRICT, THUA THIEN HUE PROVINCE
Tạp chí Khoa học và Công nghệ Nông nghiệp - Tập 4 Số 1 - Trang 1613-1624 - 2020
Thông qua kết quả phỏng vấn sâu 11 người am hiểu là cán bộ kiểm lâm huyện, trưởng thôn, đại diện ban quản lý rừng cộng đồng; phỏng vấn 60 hộ dân, vàthảo luận 8 nhóm nam, nữ và trẻ em tại hai điểm nghiên cứu, đề tài đã xác định được có sự phân biệt giới trong các hoạt động quản lý, bảo vệ và phát triển rừng cộng đồng ở cả 2 nhóm dân tộc Kinh (xã Hương Lộc) và Cơ tu (xã Thượng Quảng). Mức độ tham gi... hiện toàn bộ
#Địa vị xã hội #Định kiến giới #Giới #Rừng cộng đồng #Nam Đông #Community forest #Gender discrimination #Social status
Giải pháp nâng cao nhận thức của xã hội về vai trò và tầm quan trọng của di sản thế giới
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Tân Trào - Tập 4 Số 9 - Trang 5-9 - 2018
Hiện nay, Việt Nam đã được UNESCO công nhận nhiều di sản thế giới. Tuy nhiên, việc công nhận di sản mới chỉ là giai đoạn ban đầu, hoạt động bảo tồn và phát huy giá trị di sản, để di sản có đóng góp tích cực trong việc phát triển kinh tế - xã hội mới được xem là có ý nghĩa phục vụ sự phát triển bền vững đất nước. Từ việc phân tích về tầm quan trọng của di sản thế giới, bài viết tập trung chủ yếu đế... hiện toàn bộ
#World Heritage #heritage travel #cultural management #community.
Vai Trò của Mô Hình Đào Tạo Động Lực Thành Công Dựa Trên E-Learning trong Việc Làm Rõ Định Hướng Giáo Dục Tương Lai của Giới Trẻ tại Jatinangor, Indonesia Dịch bởi AI
Global Science and Technology Forum - Tập 2 Số 2
Tóm tắtNghiên cứu này là một nghiên cứu ứng dụng nhằm điều tra vai trò của đào tạo động lực đối với định hướng tương lai của thanh thiếu niên tại Jatinangor, Indonesia. Định hướng tương lai là hướng đi của cá nhân trong bối cảnh tương lai ở lứa tuổi thanh thiếu niên. Nó trở thành một hướng dẫn để đạt được những thay đổi có hệ thống nhằm hoàn thành mục tiêu của họ (Nurmi 1991). Nghiên cứu sử dụng t... hiện toàn bộ
Sự thích ứng vai trò giới trong bối cảnh đô thị hóa từ những nghiên cứu xã hội học
Tạp chí Khoa học Xã hội và Nhân văn - Tập 4 Số 6 - Trang 763-773 - 2019
Bằng việc tiếp cận những tài liệu về vai trò giới trong các nghiên cứu xã hội học, nguồn tài liệu là những đề tài nghiên cứu khoa học, luận văn, luận án, bài báo đăng trên Tạp chí có thời gian được tính từ năm 2000 trở lại đây, tác giả đã chỉ ra hai chủ đề chính của sự thích ứng vai trò giới trong bối cảnh đô thị hóa: (1) Sự thực hiện vai trò giới của nam và nữ có sự thay đổi để thích ứng phù hợp ... hiện toàn bộ
#đô thị hóa #thích ứng #vai trò giới #xã hội học.
Vai trò của giáo dục khởi nghiệp và trường đại học trong hoạt động khởi tạo doanh nghiệp trong sinh viên - kinh nghiệm thế giới và liên hệ với Việt Nam
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp - Số 37 - Trang 21-26 - 2019
Bài viết thảo luận về các khái niệm liên quan đến giáo dục khởi nghiệp và các kết quả nghiên cứu cho thấy giáo dục khởi nghiệp giúp người học phát triển kỹ năng khởi nghiệp, thúc đẩy thái độ và ý định khởi nghiệp. Bài viết cũng trình bày các đặc điểm của các chương trình giáo dục khởi nghiệp ở bậc đại học, trong đó có đào tạo giáo viên. Từ tổng quan về giáo dục khởi nghiệp các nước tác giả liên hệ... hiện toàn bộ
#khởi nghiệp #doanh nghiệp khởi nghiệp #giáo dục khởi nghiệp #trường đại học #Việt Nam
Giải pháp nâng cao nhận thức của xã hội về vai trò và tầm quan trọng của di sản thế giới
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Tân Trào - Tập 4 Số 9 - Trang 5-9 - 2018
Hiện nay, Việt Nam đã được UNESCO công nhận nhiều di sản thế giới. Tuy nhiên, việc công nhận di sản mới chỉ là giai đoạn ban đầu, hoạt động bảo tồn và phát huy giá trị di sản, để di sản có đóng góp tích cực trong việc phát triển kinh tế - xã hội mới được xem là có ý nghĩa phục vụ sự phát triển bền vững đất nước. Từ việc phân tích về tầm quan trọng của di sản thế giới, bài viết tập trung chủ yếu đế... hiện toàn bộ
#World Heritage #heritage travel #cultural management #community.
Tổng số: 56   
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6